Digitale Transformation ist ein Megatrend im Schulwesen und damit ein Themenfeld, das so weit ist, dass es leicht überfordern kann. Gleichzeitig kann man sich kaum vorstellen, was möglich ist und wie konkrete Lösungen aussehen könnten. Daher stellen wir Ihnen ein paar digitale Tools bereit, die Sie direkt in Ihrer Schule ausprobieren können. Weiter unten finden Sie Inspiration, was Sie an Ihrer Schule digital umsetzen könnten, teilweise in Form von bestehenden Lösungen oder Ideen, was möglich ist.
Einfach ausprobieren
Digitale Tools für Pädagogische Diagnostik
Digitale Diagnostik-Tools machen Lernstände sichtbar, unterstützen Auswertung und helfen, nächste Schritte für Unterricht, Beratung und Förderung abzuleiten.
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Die interaktive Ansicht ist hier nicht verfügbar. Alle Lösungen finden Sie direkt darunter im Detail.
Ideen-Explorer
Jede Idee beschreibt einen schulischen Ablauf, der sich digital abbilden, verbinden oder teilweise automatisieren lässt. Wählen Sie ein Handlungsfeld und prüfen Sie, wo heute Medienbrüche, Wartezeiten oder doppelte Arbeit entstehen.
Auffälligkeiten erkennen → Fall prüfen → zuständiges Beratungsteam einbinden
Lösungen im Detail
Klappen Sie einen Bereich auf: Sie sehen dort die produktiv eingesetzten Lösungen und die Ideen, die wir für diesen Bereich prüfen und weiterentwickeln.
Digitale Unterstützung für Verwaltungsabläufe, Konten, Zugänge und organisatorische Aufgaben.
Verwaltung
M365 Accountmanagement
Schulische Kontenverwaltung
Weniger manuelle Einzelfallklärung bei Konten und Zugängen
Schnellere Unterstützung für Klassenleitungen und Schülerinnen und Schüler
Eine Power-App für M365-Betreuung und Klassenleitungen, die Statusübersichten, Accounterstellung und Passwortrücksetzungen in einen nachvollziehbaren Prozess bringt.
Features
Übersicht über den Status von Schülerkonten je Klasse
Accounterstellung über einen geführten Prozess
Beantragung und Bearbeitung von Passwortrücksetzungen
Automatische Berücksichtigung gepflegter Daten aus der Schulverwaltung
Klassenlisten und Zugangsinformationen als unterstützende Arbeitsmittel
Nutzen
Weniger manuelle Einzelfallklärung bei Konten und Zugängen
Schnellere Unterstützung für Klassenleitungen und Schülerinnen und Schüler
Bessere Nachvollziehbarkeit, wer welche Aufgabe im Kontenprozess übernimmt
Entlastung der zentralen IT durch verteilte, rollenbasierte Bearbeitung
Keine manuelle Pflege paralleler Listen in WebUntis
Änderungen müssen nur an einer fachlich verantwortlichen Stelle gepflegt werden
Die WebUntis-Automatisierung reduziert doppelte Datenpflege, indem relevante Schüler- und Klassendaten über Nacht aktualisiert und für WebUntis nutzbar gemacht werden.
Features
Automatischer Schülerimport und regelmäßige Aktualisierung
Übernahme von Namens-, Adress-, Klassen- und Statusänderungen aus gepflegten Verwaltungsdaten
Unterstützung von Single Sign-on-Szenarien
Hinweise für Datenbereinigung und Fehlerbehebung
Perspektivische Benachrichtigung zuständiger Ansprechpartner bei Problemen
Nutzen
Keine manuelle Pflege paralleler Listen in WebUntis
Änderungen müssen nur an einer fachlich verantwortlichen Stelle gepflegt werden
Weniger Fehler durch doppelte Eingaben
Systembetreuung und WebUntis-Administration werden spürbar entlastet
Übergänge werden früher sichtbar und besser steuerbar
Berufsvorbereitende Angebote können gezielter geplant werden
Das Übergangsmanagement unterstützt den Übergabeprozess von Mittelschulen an berufliche Schulen und macht Informationen zu beruflicher Zukunft, Kontakten und offenen Aufgaben besser nutzbar.
Features
Fragebögen zur beruflichen Zukunft
Überblick über offene To-dos im Übergabeprozess
Kontaktmöglichkeiten zwischen abgebenden und aufnehmenden Schulen
Informationen zu Online-Diensten und Rückmeldungen
Unterstützung bei passgenauen Angeboten für unversorgte berufsschulpflichtige Schülerinnen und Schüler
Nutzen
Übergänge werden früher sichtbar und besser steuerbar
Berufsvorbereitende Angebote können gezielter geplant werden
Klassenleitungen erhalten schneller Überblick über Rückmeldungen und offene Fälle
Schülerinnen und Schüler mit Unterstützungsbedarf können passender begleitet werden
Automatisierte Benachrichtigungen und Erinnerungen
Automatisierte Datenübertragung zwischen Systemen
Automatisierte Berichterstellung
Schnittstellenanbindung externer Tools
Digitale Unterstützung für Diagnostik, Unterrichtsentwicklung und pädagogische Arbeit.
Diagnostik
NBD-T: Nürnberger Berufliche Schulen Deutsch Test
Sprachliche Diagnostik
Sprachlicher Förderbedarf wird früher und strukturierter sichtbar
Lehrkräfte erhalten konkrete Hinweise für nächste pädagogische Schritte
Der Nürnberger Berufliche Schulen Deutsch-Test unterstützt eine standardisierte Einschätzung sprachlicher Kompetenzen und liefert Ansatzpunkte für Förderung und Unterrichtsentwicklung.
Features
Mehrteiliger Testaufbau mit Warm-up, Diagrammanalyse, C-Test, Leseverstehen und Leseflüssigkeit
Digitale Durchführung für Schülerinnen und Schüler
Auswertung von Testergebnissen für Lehrkräfte
Didaktische Rückschlüsse für Förderung und Unterricht
Externe Testlinks für besondere Durchführungssituationen
Nutzen
Sprachlicher Förderbedarf wird früher und strukturierter sichtbar
Lehrkräfte erhalten konkrete Hinweise für nächste pädagogische Schritte
Schulen können Förderung datenbasierter planen
Ein gemeinsames Diagnoseinstrument erleichtert Vergleichbarkeit und Austausch
Das EMU-Feedbacktool bereitet vertrauliches Unterrichtsfeedback vor: mobil für Antwortende sowie am großen Browser-Arbeitsplatz für Erstellung, Rücklauf und Auswertung.
Features
Auswahl fachlich freigegebener Bereiche und Elemente nach späterem Inhaltsimport
Smartphone-optimierte Teilnahme ohne Namensabfrage
Live-Anzeige der abgegebenen Antworten ohne vorzeitige Verteilungen
Vertraulich geschützte Gruppenauswertung nach dem Schließen
Likert-Balken und wertgleiche Datentabelle
Nutzen
Unterricht wird anhand gemeinsamer Kriterien besprechbar
Reflexion wird systematischer und weniger zufällig
Beratungsgespräche erhalten eine strukturierte Grundlage
Der Kompetenzcheck unterstützt Lernende dabei, ihre Einschätzung mit einer Fremdeinschätzung abzugleichen. Die Antwortstrecken werden konsequent für Smartphones vorbereitet.
Features
Mobile Selbsteinschätzung mit lokaler Speicherung im Browser
Befristete Einladung zu genau einer Fremdeinschätzung
Fachlich freigegebene Bereiche und Items nach späterem Inhaltsimport
Radar-Overlay plus wertgleiche Ergebnistabelle
Keine automatische Diagnose oder Defizitdeutung
Nutzen
Reflexion wird systematischer und weniger zufällig
Beratungsgespräche erhalten eine strukturierte Grundlage
Lernende können Unterschiede zwischen den Perspektiven nachvollziehen
Lehrkräfte sehen Unterschiede zwischen Selbstbild und Fremdwahrnehmung